O raciocínio lógico-matemático se faz presente em diversas atividades propostas nas aulas de matemática. A construção de um ambiente aritmetizador para a interação dos estudantes, apresenta um papel importantíssimo, não somente com foco nas habilidades, mas para o desenvolvimento da criatividade, iniciativa, organização, raciocínio lógico-dedutivo, capacidade de resolver problemas, autoconfiança, concentração, senso cooperativo e sociabilização.

Destacamos o trabalho de excelência desenvolvido pelos professores das Escolas na criação e interação nesses ambientes aritmetizadores.

As atividades propostas através da Tecnologia também representam um forte instrumento no processo de aprendizagem.

O Protagonismo Juvenil e Sênior nas Aulas de Matemática, potencializam as competências na Resolução de Problemas.

Registros de Atividades Desenvolvidas:

EE Domingos de Souza.

EE Marcílio Dias.

EE São Francisco de Assis.

EE Suetônio Bittencourt Jr.

EE Neves Prado Monteiro.

EE Parque dos Sonhos 9A.