Escola Zenon realiza trote com alunos do 9º ano

A ação é da professora Magali Rodrigues Mattos

A Escola Estadual Professor Zenon Cleantes de Moura, localizada no bairro da Fabril, cidade de Cubatão, Diretoria de Ensino – Região Santos, dentro da disciplina de Arte, da professora Magali Rodrigues Mattos, junto ao 9º ano A do Ensino Fundamental – Anos Finais, realizou o Trote do 9º ano, no último dia 28 de abril, sexta-feira, com o objetivo de estimular o envolvimento dos alunos em ações cidadãs, como forma de despertá-los para o protagonismo social.

De acordo com a professora “O trote é uma tradição que marca mais um ciclo determinante na vida do estudante. Os alunos promovem a saudável brincadeira que têm como único objetivo ser um momento de descontração e compartilhamento de emoções”.

Os alunos escolheram como o primeiro tema: “Momento Criança”, trazendo brinquedos, jogos, adereços, gibis e fantasias.

As aulas em sala aconteceram normalmente. O que mudou, entretanto, foi o visual e o clima que tomou conta dos alunos.

“Foi muito divertido. Todos se empenharam para que ficasse algo descontraído a fim de aliviar um pouco a sensação que estarão deixando esse ano a escola de ensino fundamental de período integral”, finaliza a professora.

Escola Zenon realiza acolhimento no 2º Bimestre

A ação é da professora Magali Rodrigues Mattos

A Escola Estadual Professor Zenon Cleantes de Moura, localizada no bairro da Fabril, cidade de Cubatão, Diretoria de Ensino – Região Santos, dentro da disciplina de Arte, da professora Magali Rodrigues Mattos, junto aos 9ºs anos do Ensino Fundamental – Anos Finais, realizou um acolhimento dos estudantes para o 2º bimestre, sendo apreciado um vídeo clip “A Casa é Sua” , em seguida foi feita uma reflexão da letra da música com o espaço escolar e os estudantes escreveram em um pedaço de papel o que eles esperam para o convívio na Escola, partindo do sentimento de pertencimento a ela, pois eles passam nove horas dentro da Unidade. Ao final, foi feito um desenho na lousa em formato de casa com as mensagens dos estudantes onde eles se manifestaram como principais pedidos: Respeito, Paz, Empatia, Menos palavrão, Amor…

O objetivo da ação foi acolher e apresentar o componente curricular Arte para o segundo bimestre, sendo Competências socioemocionais em foco: empatia e confiança.

Como resultado os estudantes aprenderam a importância do comprometimento em praticar o seu aprendizado e socializá-lo.

 

Escola Zenon realiza saída de campo pela Eletiva “Culturando Cubacity”

Os professores Priscila Ribeiro dos Santos Silva e Lucas Ferreira dos Santos são os responsáveis pela Eletiva

A Escola Estadual Professor Zenon Cleantes de Moura, localizada no bairro da Fabril, cidade de Cubatão, Diretoria de Ensino – Região Santos, dentro da disciplina de Eletivas “Culturando Cubacity”, dos professores Priscila Ribeiro dos Santos Silva e Lucas Ferreira dos Santos, junto aos 6ºs e 7ºs anos do Ensino Fundamental – Anos Finais, realizou uma saída de campo, no último dia 17 de abril, segunda-feira, com visita monitorada ao Píer Casqueiro – Continuação dos Estudo Sobre as Ecobarreiras, como continuidade do Projeto de contenção dos resíduos, através  da observação do local, onde é possível ver o funcionamento das Ecobarreiras, com o objetivo de realizar a observação do seu funcionamento e separação dos resíduos, com vistas a promover  a conscientização da importância do descarte correto e preservação do Meio Ambiente.

Segundo os professores o método utilizado é o Método de Ensino Montessoriano.

Escola Zenon recebe peça teatral “SOS Meio Ambiente – A importância de ser consciente”

A ação foi realizada com o apoio da BRASKEM

No último dia 25 de abril, terça feira, às 10h, a Escola Estadual Professor Zenon Cleantes de Moura, do bairro da Fabril, em Cubatão, jurisdicionada à Diretoria de Ensino – Região Santos, recebeu uma intervenção teatral, abordando o descarte consciente do resíduo plástico, para todos os alunos do PEI – Programa de Ensino Integral, com a peça “SOS Meio Ambiente – A importância de ser consciente”, oportunizando aos alunos um aprendizado descontraído sobre a importância da reciclagem, contando com a parceria da BRASKEM, uma indústria próxima à Unidade Escolar, da área de petroquímica de atuação global, com o propósito de criar soluções sustentáveis da química e do plástico.

A peça conta a história de dois influenciadores digitais, que conversam sobre temas referentes à realidade daquela comunidade. Um deles fala que isso não dá engajamento e o outro mostra a importância de cuidar do meio ambiente, da coleta seletiva, os 5R’s da sustentabilidade (Repensar, Recusar, Reduzir, Reutilizar e Reciclar), o papel da Braskem na conscientização sobre o descarte correto dos resíduos. No entanto, isso não depende só da empresa, depende de todos.

Ao final da peça, os atores criaram uma paródia da música “Desenrola, bate e joga de ladinho” em alusão ao Plastitroque, incentivando a participação de todos os alunos da Escola, a nova versão da música dos influencers ficou “Desenrola, bate e traz um plastiquinho”.

Os estudantes gostaram bastante da atração, trazido pelos atores André Ricardo dos Santos (André Bizorão) e Renato Aparecido dos Santos (Renato Albano) do Teatro Educa Vida

O Plastitroque é um “Projeto que busca a conscientização ambiental, desenvolvido pela BRASKEM, que incentiva a coleta seletiva e destinação correta dos resíduos, como foco no plástico. O plástico arrecadado é trocado por kits de higiene e de alimentação”. A próxima ação do Plastitroque acontecerá no dia seis de maio, sexta-feira, no Parque Linear e Faixa do Oleoduto, no bairro da Fabril.

Lançamento do Projeto Fala Galera uma parceria da COJUV Presidido por Gustavo Prado

Lançamento do Projeto Fala Galera, uma parceria da COJUV Presidido por Gustavo Prado ( Coordenadoria Municipal de Políticas da Infância e  Juventude do Departamento de Cidadania e Direitos Humanos em parceria com o Departamento de Articulação, vinculado a mesma Secretaria no qual abordamos a valorização da vida à crianças, adolescentes e jovens por meio de bate papo e dinâmicas nas escolas de Santos, levando de forma leve e descontraída a temática que tanto preocupa a sociedade. Vale lembrar que a SECULT Santos cedeu o espaço cênico do Teatro Guarany por intermédio de Breno Mesquita juntamente com a brilhante participação das bailarinas do grupo TAM TAM coreografadas pela nada mais nada menos Claudia Alonso, sendo que as ações da ONG TAM TAM incluem a inclusão social por meio de teatro, dança, música, artes plásticas e comunicação, sempre com o objetivo de proporcionar uma sociedade mais justa, mais ética, mais solidária e mais digna. A participação da equipe do CMJ se fez presente na figura do Presidente do Conselho Leonardo Delfino mas a grande estrela do dia foi a palestra descontraída do jovem Marcos Martinz, autor do livro “Até que a Morte nos Ampare” Ele fala, com uma linguagem jovem, como superou a depressão por meio da literatura, sendo oriundo da Rede Pública Estadual, essa articulação se deu através da chefe da seção de política para a infância e juventude Christiane Andréa em parceria com a DER-Santos junto ao CONVIVA ( Programa da Melhoria da Convivência Escolar representado pelo PEC de Convivência Eduardo Mattos juntamente com as Supervisoras de Ensino Marlene Severino, Maggie Sena bem como os POCs ( Professores Orientadores de Convivência ) e pelas Supervisoras de Ensino Claudia Assis e Claudia Toledo que são responsáveis pelos Grêmios Estudantis dos quatro municípios.

A Importância do Ambiente Aritmetizador e Tecnologia nas Aulas de Matemática

O raciocínio lógico-matemático se faz presente em diversas atividades propostas nas aulas de matemática. A construção de um ambiente aritmetizador para a interação dos estudantes, apresenta um papel importantíssimo, não somente com foco nas habilidades, mas para o desenvolvimento da criatividade, iniciativa, organização, raciocínio lógico-dedutivo, capacidade de resolver problemas, autoconfiança, concentração, senso cooperativo e sociabilização.

Destacamos o trabalho de excelência desenvolvido pelos professores das Escolas na criação e interação nesses ambientes aritmetizadores.

As atividades propostas através da Tecnologia também representam um forte instrumento no processo de aprendizagem.

O Protagonismo Juvenil e Sênior nas Aulas de Matemática, potencializam as competências na Resolução de Problemas.

Registros de Atividades Desenvolvidas:

EE Domingos de Souza.

EE Marcílio Dias.

EE São Francisco de Assis.

EE Suetônio Bittencourt Jr.

EE Neves Prado Monteiro.

EE Parque dos Sonhos 9A.

 

 

 

Estudantes do Ensino Fundamental e Médio trabalham tutoria

A atividade foi desenvolvida pela professora Magali Rodrigues de Mattos

A Escola Estadual Professor Zenon Cleantes de Moura, localizada no bairro da Fabril, cidade de Cubatão, Diretoria de Ensino – Região Santos, realizou, no último dia 27 de março, segunda-feira, uma atividade junto a salas do Ensino Fundamental – Anos Finais (6ºB-8ºA-B-9ºA) e 3ª série do Novo Ensino Médio Profissionalizante – Novotec Integrado em Logística, com ação de boas práticas, entrega de Diário de Bordo aos tutorados e explicação sobre a importância da Tutoria, com uma conversa formal sobre a importância do Diário de Bordo.
O objetivo da atividade foi deixar registrado as tutorias individuais, coletivas e dinâmicas, agendamento das tutorias individuais e caso o estudante não consiga falar sobre o assunto, ele(a) registra e deixa no caderno.

Estudantes do 6º e 7º anos participam de aula expositiva, dialogada e prática em Eletivas

A atividade foi desenvolvida nas aulas das professoras Magali Rodrigues de Mattos e Katia Vite

A Escola Estadual Professor Zenon Cleantes de Moura, localizada no bairro da Fabril, cidade de Cubatão, Diretoria de Ensino – Região Santos, realizou, no último dia 15 de março, quarta-feira, uma atividade junto a alunos dos 6ºs e 7ºs anos do Ensino Fundamental – Anos Finais, aula expositiva, dialogada e prática, dentro das Eletivas das professoras Magali Rodrigues de Mattos e Katia Vite, com o início das aulas agrupadas sobre História da Dança, sendo realizada em sala de aula através de slides desenvolvidos pelos professores. A estratégia era despertar a curiosidade dos alunos na arte da dança.
O objetivo da atividade foi ensinar sobre como reconhecer os elementos e características encontradas na linguagem da dança, para que os alunos tenham interesse pelo desenvolvimento da arte da dança.

Estudantes do Ensino Fundamental e Médio trabalham Tutoria Coletiva

A atividade foi desenvolvida pela professora Magali Rodrigues de Mattos

A Escola Estadual Professor Zenon Cleantes de Moura, localizada no bairro da Fabril, cidade de Cubatão, Diretoria de Ensino – Região Santos, realizou, no último dia 30 de março, quinta-feira, uma atividade junto a salas do Ensino Fundamental – Anos Finais (6ºB-8ºA-B-9ºA) e 3ª série do Novo Ensino Médio Profissionalizante – Novotec Integrado em Logística, com a Dinâmica: O vaso de flor que eu tenho para você, onde foi aplicado e explicado colocar para o outro o que ele tem de melhor e externar com autoafirmação para que ele reforce as diretrizes de sua autoconfiança em realizar o seu protagonismo.
O objetivo da atividade foi desenvolver empatia, socialização, solidariedade a disponibilidade para com o outro, para que cada educando se disponibiliza a realizar, com alegria, mesmo sentindo-se limitado.

Estudantes do 8º ano realizam Seminário sobre Energias Renováveis durante aulas de Orientação de Estudos e Ciências

A atividade foi desenvolvida nas aulas dos professores Bárbara Cristine de Melo Pequeno e Francisco Vastella Júnior

             A Escola Estadual Professor Zenon Cleantes de Moura, localizada no bairro da Fabril, cidade de Cubatão, Diretoria de Ensino – Região Santos, realizou, no último dia 14 de abril, sexta-feira, uma atividade junto aos 8sº anos A e B do Ensino Fundamental – Anos Finais, durante as aulas de Ciências e Orientação de estudos, dos professores Bárbara Cristine de Melo Pequeno e Francisco Vastella Júnior, onde realizaram um Seminário sobre Energias Renováveis, utilizando a metodologia ativa de aula invertida.

Os alunos apresentaram o Seminário “Energias Renováveis” para sua própria turma dentro de cada um dos temas. Para fazer as apresentações, os alunos foram divididos em grupos, onde cada qual ficou com um tipo de energia renovável. Os temas se dividiram em Energia Solar, Eólica, Hidrelétrica, Geotérmica e Força das Ondas. Num primeiro momento foram realizadas as pesquisas e juntadas com o conteúdo dado pela Profa. Bárbara nas aulas de Ciências. Logo em seguida os alunos foram orientados pelo Prof. Francisco sobre as tarefas de confecção de Slides e estratégias de apresentação do Seminário durante as aulas de Orientação de Estudos.

O desenvolvimento e a apresentação de seminário é uma metodologia de estudo que favorece a percepção de novas ideias, novas questões e perspectivas, o objetivo do seminário é levar todos os participantes a uma reflexão aprofundada de determinado problema, a partir de textos e em equipe.

O resultado esperado após a aplicação de um seminário é que o aluno tenha absorvido o conteúdo apresentado de forma sustentável, dando, assim, profundidade para seu processo de aprendizagem. Também é esperado que aluno tenha compreendido as formas de pesquisa dos tópicos, assimilado as estratégias de confecção dos Slides e, também, as técnicas de apresentação/comunicação verbal e não-verbal com o público do seminário.