Evento de Formatura do “Programa Bombeiro na Escola” uma parceria da EE. Francisco Meira com o Grupamento do Corpo de Bombeiros do Jardim Castelo. O Evento aconteceu no último dia 13 de março e contou com a presença dos Estudantes da Escola seus Docentes e Gestores, na ocasião também estavam presentes o Major do Grupamento, Os Deputados Federal Rosana Valle e Estadual Tenente Coimbra o Dirigente Regional de Ensino professor João Bosco Arantes Braga Guimarães, o Supervisor de Ensino Pablo Wanderlei de Jesus o Diretor da unidade professor Adaide Anacleto Costa e a COE Sueli Cristina Duarte. O curso foi ministrado pelo CB Neto que ao final da solenidade batizou os estudantes com um tradicional banho de água. O Mascote Faísca também alegrou a turma com sua simpatia.

Os PECs do CONVIVA, Eduardo Mattos e Virgínia Spósito, apresentam a compilação de boas práticas Antirracistas de algumas unidades escolares de nossa Diretoria de Ensino contribuindo para o aumento da autoestima bem como fortalecimento do lado Socioemocional dos estudantes.

É com imensa alegria que aplaudimos todos os estudantes que participaram e os premiados da 17ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas.
Nossos PARABÉNS! As Equipes Gestoras, Professores, Estudantes e Responsáveis por todo empenho e dedicação.

Escolas Públicas Premiadas – 17ª OBMEP

 GUARUJA              VICENTE DE CARVALHO

FORMAÇÕES REALIZADAS DURANTE O ANO DE 2022
PROGRAMA DE RECUPERAÇÃO E APROFUNDAMENTO – PROJETO APRENDER JUNTOS
PÚBLICO ALVO : COORDENADORES DE GESTÃO PEDAGÓGICA

OBJETIVO DAS REUNIÕES

Promover a replicabilidade das orientações da SEDUC para a apropriação dos programas e projetos de recuperação e aprofundamento da aprendizagem dos estudantes.

Refletir sobre como fortalecer a implementação dos programas e projetos de recuperação e aprofundamento, em especial o Aprender Juntos, a partir do diagnóstico efetuados nas Unidades Escolares , dos desafios encontrados em cada realidade escolar , objetivando a proposição de melhorias, no que se refere ao acompanhamento e à formação.

3ª FORMAÇÃO PROJETO APRENDER JUNTOS

3ª FORMAÇÃO DO APRENDER JUNTOS – LEITURA DRAMÁTICA REALIZADA PELOS CGP’s

O retorno às aulas após a pandemia tem impactado a vida dos estudantes. A indisciplina, a falta de interesse e a evasão ocuparam espaço além do que deveria no âmbito escolar. No entanto, no transcorrer deste ano, foi perceptível o quanto o esporte foi e é capaz de mover os estudantes da EE Padre Bartolomeu de Gusmão. E foi observando essa vontade dos estudantes em relação aos esportes, que percebemos que poderíamos direcioná-la para aumentar a motivação em relação ao rendimento escolar, ausências, ocorrências e em todo o desenvolvimento integral desses jovens.
Sendo assim, no terceiro bimestre, deu-se início à organização do Interclasse com um regulamento próprio elaborado pela prof.ª Mariana Manna de Educação Física, juntamente à coordenação da escola, regulamento este que foi repassado para todos os estudantes e firmado quando todas as partes entraram em acordo. No regulamento, constavam algumas regras para a participação do interclasse, relacionadas ao engajamento no percurso acadêmico.
A partir do momento que o regulamento começou a valer, foi perceptível o impacto na unidade escolar, como a melhora do comportamento, preocupação com a notas e os meios para fazer a recuperação.
A ideia dos álbuns surgiu como integração entre o Interclasse e o projeto interdisciplinar da Copa do Mundo realizado no terceiro bimestre. Sua organização teve a intenção de integrar os estudantes e incentivar o sentimento de pertencimento ao ambiente escolar.
No encerramento dos Projetos, foi efetuado a premiação com a entrega de medalhas para os vencedores, troféus para os artilheiros e álbuns para todos os jogadores que participaram.

Uma trajetória repleta de projeto de vida!

Além das palavras e das imagens temos a SOM. Para contemplar ações da Obmep – associada a Semana De Arte Modera, as aulas de Projeto de Vida, dos 9 anos EF, anos finais , trouxe para o centro a Trajetória do violinista e Maestro Rômulo Moreira, ex-aluno da rede e agora colaborador constante. Rômulo compartilhou a importância de sonhar e não apenas fantasiar o futuro , com metas e planejamento e acima de tudo um protagonismo respeitoso que agrega o empoderamento pessoal e não a importância pessoal, sútil diferença entre correr atrás da realização solidária e autônoma e não apenas alimentar a necessidade de reconhecimento . Um grande desafio dos tempos atuais. A Palestra foi regada com som de Vila Lobos e Leonard Cohen. Rômulo responsável pela Camerata de Violinistas com o Projeto Mestres e Discípulos tocou acompanhado de seus Discípulos Matheus e Sobral e de quebra evidenciou o talento natural do estudante Guilherme Silva Freitas Pinheiro do 9ano , turma B., que nos presenteou tocando com a camerata Tempos perdidos, de Renato Russo.

Aconteceu no dia 8 de dezembro de 2022, o Seminário de Boas Práticas do Gestão Integrada – Dimensão Pedagógica.

O objetivo do Gestão em Foco é melhorar o aprendizado de 1 milhão de estudantes do Ensino Fundamental e Médio com a formulação de planos de trabalho personalizados e monitorados pela própria comunidade escolar. O método é utilizado desde o planejamento estratégico para o ano letivo e passa por etapas como identificar os desafios, planejar formas de superá-los e implantar as soluções elaboradas.

Agradecemos as Escolas que replicaram suas Práticas com Excelência.

PROF. EMÍDIO JOSÉ PINHEIRO
PROF. JOSÉ CAVARIANI
PROF.ª RAQUEL DE CASTRO FERREIRA
PRESIDENTE TANCREDO NEVES
AZEVEDO JUNIOR
PROF. PRIMO FERREIRA
VISCONDE DE SÃO LEOPOLDO
PROF. SUETÔNIO BITTENCOURT JUNIOR

 

A Cultura Maker estimula o desenvolvimento de diversas habilidades e competências, pois incentiva a imaginação, a invenção e a recriação. O Maker exercita a colaboração, a investigação e o reconhecimento de problemas do Mundo Real.

O objetivo da cultura maker é introduzir o estudante na prática, ao contrário do modelo que é centrado na teoria. É uma adaptação da ideia do “faça você mesmo”, só que voltada para o Ensino.

Professores responsáveis: André Dalan e Tames da Silva.

No último dia 22/11/22, os PECs do CONVIVA, Eduardo Mattos e Virgínia Spósito realizarão uma ação muito bacana, se trata da Afroconexão com jovens estudantes da Escola Estadual Ary de Oliveira Garcia, a ação iniciou com uma breve palestra sobre Ancestralidade e Origens de cada um e na sequência participaram de uma Oficina de Máscaras Africanas confeccionadas com Materiais Alternativos, e ao final cada estudante levou para suas casas suas máscaras e de quebra o aumento da autoestima e o fortalecimento do lado Socioemocional.