ATRIBUIÇÕES

DECRETO Nº 64.187, DE 17 DE ABRIL DE 2019

Artigo 75 – Os Núcleos Pedagógicos, unidades de apoio à gestão do currículo da rede pública estadual de ensino, que atuam preferencialmente por intermédio de oficinas pedagógicas, em articulação com as Equipes de Supervisão de Ensino, têm as seguintes atribuições:

I – implementar ações de apoio pedagógico e educacional que orientem os professores na condução de procedimentos relativos a organização e funcionamento do currículo nas modalidades de ensino;
II – orientar os professores:
a) na implementação do currículo;
b) na utilização de materiais didáticos e paradidáticos;
III – avaliar a execução do currículo e propor os ajustes necessários;
IV – acompanhar e orientar os professores em sala de aula, quando necessário, para garantir a
implementação do currículo;
V – implementar e acompanhar programas e projetos educacionais da Secretaria relativos à área de atuação que lhes é própria;
VI – identificar necessidades e propor ações de formação continuada de professores e de professores coordenadores no âmbito da área de atuação que lhes é própria;
VII – participar da implementação de programas de formação continuada, em articulação com a Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estado de São Paulo “Paulo Renato Costa Souza”;
VIII – acompanhar e apoiar reuniões pedagógicas realizadas nas escolas;
IX – promover encontros, oficinas de trabalho, grupos de estudos e outras atividades para divulgar e capacitar professores na utilização de materiais pedagógicos em cada disciplina;
X – participar do processo de elaboração do plano de trabalho da Diretoria de Ensino;
XI – elaborar o plano de trabalho do Núcleo para melhoria da atuação docente e do desempenho dos alunos;
XII – orientar, em articulação com o Departamento de Atendimento Especializado, as atividades de educação especial e inclusão educacional no âmbito da área de atuação que lhes é própria;
XIII – acompanhar o trabalho dos professores em suas disciplinas e as metodologias de ensino utilizadas em sala de aula para avaliar e propor ações de melhoria de desempenho em cada disciplina;
XIV – organizar o acervo de materiais e equipamentos didático-pedagógicos;
XV – articular com o Centro de Gestão Pedagógica, da Coordenadoria Pedagógica, e com as escolas a implantação e supervisão das salas de leitura;
XVI – analisar os resultados de avaliações internas e externas e propor medidas para melhoria dos indicadores da educação básica, no âmbito da área de atuação que lhes é própria.

 

Coordenador de Equipe Curricular
Eduardo Dias Mattos (INTERINO)

Professor Especialista em Currículo – PEC:
Anos Iniciais:
Adriana Luisa Valente Barroso de Carvalho
Marcia Batista
Ivone Tenório Costa Mazzotti
Cássia Elizabeth de Souza

Língua Portuguesa:
Paula de Souza Stangorlini
Silvana Aparecida de Sousa Costa
Márcia de Cássia da Silva

Inglês:
Juliana Oliveira de Sousa Alves

Arte:
Adriana Marques Ursini Santás

Educação Física:
Marcelo Bruno de Souza Baptista

Matemática:
Ana Cristina Lobo Silva Duran
Eric Reis Passos

Física:
Fábio Roberto Lessa de Oliveira

Química:
Cristiane Teresa Pereira Gomes

Biologia:
Camila Neves Ribeiro

Ciências:
Carla Marcelo de Lima Hansen

Geografia:
Marcelo Hideki Suwabe

História:
Vago

Sociologia:
Bruno Cesar de Sá Frausto

Filosofia:
Danilo Alves da Conceição

Educação Especial:
Cecília Ferreira Pimentel Santos
Waleska Bley Guerise

Tecnologia:
Márcio Regis Soares
José Edson Bispo dos Santos

Projetos Especiais:
Wanderlei Minelli Junior

CONVIVA
Gustavo Henrique Monteiro da Silva
Eduardo Dias Mattos