Durante a “Global Week”, Santos alinhou-se a um plano com metas específicas para intensificar o impacto sustentável na cidade. A colaboração com diversos setores sociais é essencial. A cidade também se cadastrou no portal da ONU, visando participar ativamente da campanha “Global Week #ACT4SDGs”, iniciativa mundial da ONU focada nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

A parceria entre a Diretoria Regional de Ensino de Santos e o Departamento de Políticas Públicas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (Depods/OTC) resultou em ações nas escolas estaduais Professora Gracinda Maria Ferreira, localizada na Vila São Jorge, e Marquês de São Vicente, no bairro Gonzaga.

Posteriormente, os alunos da E.E Professora Gracinda Maria Ferreira, da Vila São Jorge, participaram de uma palestra sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030. O foco era incentivar líderes, vice-líderes de turma, grêmio estudantil e alunos acolhedores a participar. “O objetivo é promover a escuta ativa dos estudantes e da comunidade escolar. Estes alunos serão os multiplicadores”.

A ação foi acompanhada pela TV Band Litoral.

Links:
https://www.santos.sp.gov.br/?q=noticia/santos-conclui-semana-global-pelos-ods-2030-como-a-cidade-mais-engajada-da-america-do-sul
https://www.santos.sp.gov.br/?q=noticia/alunos-de-escola-de-santos-participarao-de-palestra-sobre-a-agenda-2030

Núcleo pedagógico – Projeto especiais

Ajudar um estudante a escolher seu projeto de vida é, sem dúvida, ressignificar sua própria história.

Um importante passo para ajudar os estudantes a concretizarem seus projetos de vida é trabalhar a partir de seus contextos, sonhos e sentidos. Conduzi-los a pensar, e principalmente, refletir, apresentando possíveis oportunidades. A grande função da escola é proporcionar um ambiente de escuta e reflexão.

A EE Profª Gracinda Maria Ferreira desenvolveu atividades para facilitar a escolha dos Itinerários Formativos para as turmas da 1ª série do Ensino Médio. Organizou momentos de troca de experiências e vivências, para que a escolha fosse a mais assertiva para o contexto atual, culminando na visita Técnica à escola SENAI. Os estudantes tiveram a oportunidade de conhecer as principais características do Curso de Técnico em Portos, com visita aos laboratórios.

Agradecemos a participação de todos na 2ª fase da Olimpíada Brasileira de Matemática, que ocorreu no dia 7 de outubro.

A OBMEP estimula e promove o estudo da Matemática: identificando jovens talentos e incentivando seu ingresso em universidades, nas áreas científicas e tecnológicas.

Parabenizamos os estudantes, professores, coordenadores e diretores pela dedicação e participação na 2ª Fase da OBMEP.
Que venham mais premiações e que talentos na Matemática sejam revelados.

Os museus de ciências e os institutos de pesquisa proporcionam aos alunos um espaço de educação não- formal, assim como a alfabetização científico e tecnológica através do lazer e a inclusão sociocultural. Nesse sentido, a exposição com abordagens envolvendo Ciência, Tecnologia, Sociedade e Meio Ambiente, permitem que os estudantes desenvolvam uma visão crítica, agindo na sociedade ao trazer soluções para os problemas reais.

Na última quinta-feira, dia 28/09/23, os alunos desta unidade escolar experimentaram essa vivência extraclasse. Foi um dia incrível!

A atividade foi desenvolvida pelos professores Lucas Ferreira dos Santos e Kátia Cristina Vite

Os estudantes dos 6ºs anos A e B do Ensino Fundamental da Escola Estadual Professor Zenon Cleantes de Moura, da Fabril, cidade de Cubatão, jurisdicionada à Diretoria de Ensino – Região Santos, participaram de uma aula de Práticas Experimentais, de forma interdisciplinar, juntando as disciplinas de Matemática da professora Katia Cristina Vite e de Ciências do professor Lucas Ferreira dos Santos, no último dia 14 de agosto, segunda-feira.

A atividade contou com revisão das aulas de Matemática sobre elaboração de gráficos e de Ciências sobre doenças oculares, despertando a curiosidade de realizar pesquisas e colocar todas as informações em gráficos, objetivando desenvolver habilidades em grupo, para a realização de pesquisas, alcançando o desenvolvimento de habilidades em estratégia, liderança e organização para o trabalho coletivo.

A atividade foi desenvolvida em sala de aula, utilizando TV, internet, EVA e canetas hidrográficas.

A atividade foi desenvolvida pela professora Kátia Cristina Vite

Os estudantes dos 6ºs e 7ºs anos do Ensino Fundamental da Escola Estadual Professor Zenon Cleantes de Moura, da Fabril, cidade de Cubatão, jurisdicionada à Diretoria de Ensino – Região Santos, participaram de uma aula interdisciplinar de Práticas Experimentais e Protagonismo Juvenil, de forma interdisciplinar, juntando as disciplinas da professora Katia Cristina Vite, no último dia 11 de setembro, segunda-feira.

A atividade trabalhou as quatro operações matemáticas, desenvolvendo estratégia de verificação de cálculo mental dos estudantes, por meio de jogos, buscado o desenvolvimento de habilidades de raciocínio lógico.

A atividade foi desenvolvida em sala de aula.

O tema das professoras Kátia Cristina Vite e Rosana Bezerra da Silva Oliveira

Os estudantes do 8º e 9º anos do Ensino Fundamental da Escola Estadual Professor Zenon Cleantes de Moura, da Fabril, cidade de Cubatão, jurisdicionada à Diretoria de Ensino – Região Santos, participaram do Feirão de Eletivas, no último dia dois de agosto, quarta-feira, sendo que as professoras Katia Cristina Vite e Rosana Bezerra da Silva Oliveira apresentaram o tema “Poupando a gente chega lá!”, com o objetivo de trabalhar matemática e educação financeira com os estudantes.

A Eletiva foi divulgada no pátio da Escola, utilizando balões, materiais impressos, TNT, cartolina e pirulitos, tendo grande aceitação, sendo que as vagas foram preenchidas em tempo recorde.

A atividade foi desenvolvida pela professora Kátia Cristina Vite

Os estudantes do 6º ano B do Ensino Fundamental da Escola Estadual Professor Zenon Cleantes de Moura, da Fabril, cidade de Cubatão, jurisdicionada à Diretoria de Ensino – Região Santos, participaram de uma atividade competitiva durante aula de Protagonismo Juvenil, ministrada pela professora Katia Cristina Vite, no último dia 16 de agosto, quarta-feira.

De acordo com a professora, a atividade propôs que os estudantes acertassem os nomes dos filmes ou séries com emojis, utilizando a estratégia de realizar o protagonismo de competir com outro grupo e saber ganhar ou perder, com o objetivo de desenvolver habilidades em grupo e desenvolver equilíbrio emocional para concluir a ação, que foi realizada em sala de aula, utilizando TV e internet. Ao final o objetivo da atividade foi alcançado, pois os estudantes trabalharam a aceitação de ganhar e perder um jogo ou competição.

Projeto Profissões 3ª série