O raciocínio lógico-matemático se faz presente em diversas atividades propostas nas aulas de matemática. A construção de um ambiente aritmetizador para a interação dos estudantes, apresenta um papel importantíssimo, não somente com foco nas habilidades, mas para o desenvolvimento da criatividade, iniciativa, organização, raciocínio lógico-dedutivo, capacidade de resolver problemas, autoconfiança, concentração, senso cooperativo e sociabilização.

Destacamos o trabalho de excelência desenvolvido pelos professores das Escolas na criação e interação nesses ambientes aritmetizadores.

As atividades propostas através da Tecnologia também representam um forte instrumento no processo de aprendizagem.

O Protagonismo Juvenil e Sênior nas Aulas de Matemática, potencializam as competências na Resolução de Problemas.

Registros de Atividades Desenvolvidas:

EE Domingos de Souza.

EE Marcílio Dias.

EE São Francisco de Assis.

EE Suetônio Bittencourt Jr.

EE Neves Prado Monteiro.

EE Parque dos Sonhos 9A.

 

 

 

A atividade foi desenvolvida pela professora Magali Rodrigues de Mattos

A Escola Estadual Professor Zenon Cleantes de Moura, localizada no bairro da Fabril, cidade de Cubatão, Diretoria de Ensino – Região Santos, realizou, no último dia 27 de março, segunda-feira, uma atividade junto a salas do Ensino Fundamental – Anos Finais (6ºB-8ºA-B-9ºA) e 3ª série do Novo Ensino Médio Profissionalizante – Novotec Integrado em Logística, com ação de boas práticas, entrega de Diário de Bordo aos tutorados e explicação sobre a importância da Tutoria, com uma conversa formal sobre a importância do Diário de Bordo.
O objetivo da atividade foi deixar registrado as tutorias individuais, coletivas e dinâmicas, agendamento das tutorias individuais e caso o estudante não consiga falar sobre o assunto, ele(a) registra e deixa no caderno.

A atividade foi desenvolvida nas aulas das professoras Magali Rodrigues de Mattos e Katia Vite

A Escola Estadual Professor Zenon Cleantes de Moura, localizada no bairro da Fabril, cidade de Cubatão, Diretoria de Ensino – Região Santos, realizou, no último dia 15 de março, quarta-feira, uma atividade junto a alunos dos 6ºs e 7ºs anos do Ensino Fundamental – Anos Finais, aula expositiva, dialogada e prática, dentro das Eletivas das professoras Magali Rodrigues de Mattos e Katia Vite, com o início das aulas agrupadas sobre História da Dança, sendo realizada em sala de aula através de slides desenvolvidos pelos professores. A estratégia era despertar a curiosidade dos alunos na arte da dança.
O objetivo da atividade foi ensinar sobre como reconhecer os elementos e características encontradas na linguagem da dança, para que os alunos tenham interesse pelo desenvolvimento da arte da dança.

A atividade foi desenvolvida pela professora Magali Rodrigues de Mattos

A Escola Estadual Professor Zenon Cleantes de Moura, localizada no bairro da Fabril, cidade de Cubatão, Diretoria de Ensino – Região Santos, realizou, no último dia 30 de março, quinta-feira, uma atividade junto a salas do Ensino Fundamental – Anos Finais (6ºB-8ºA-B-9ºA) e 3ª série do Novo Ensino Médio Profissionalizante – Novotec Integrado em Logística, com a Dinâmica: O vaso de flor que eu tenho para você, onde foi aplicado e explicado colocar para o outro o que ele tem de melhor e externar com autoafirmação para que ele reforce as diretrizes de sua autoconfiança em realizar o seu protagonismo.
O objetivo da atividade foi desenvolver empatia, socialização, solidariedade a disponibilidade para com o outro, para que cada educando se disponibiliza a realizar, com alegria, mesmo sentindo-se limitado.

A atividade foi desenvolvida nas aulas dos professores Bárbara Cristine de Melo Pequeno e Francisco Vastella Júnior

             A Escola Estadual Professor Zenon Cleantes de Moura, localizada no bairro da Fabril, cidade de Cubatão, Diretoria de Ensino – Região Santos, realizou, no último dia 14 de abril, sexta-feira, uma atividade junto aos 8sº anos A e B do Ensino Fundamental – Anos Finais, durante as aulas de Ciências e Orientação de estudos, dos professores Bárbara Cristine de Melo Pequeno e Francisco Vastella Júnior, onde realizaram um Seminário sobre Energias Renováveis, utilizando a metodologia ativa de aula invertida.

Os alunos apresentaram o Seminário “Energias Renováveis” para sua própria turma dentro de cada um dos temas. Para fazer as apresentações, os alunos foram divididos em grupos, onde cada qual ficou com um tipo de energia renovável. Os temas se dividiram em Energia Solar, Eólica, Hidrelétrica, Geotérmica e Força das Ondas. Num primeiro momento foram realizadas as pesquisas e juntadas com o conteúdo dado pela Profa. Bárbara nas aulas de Ciências. Logo em seguida os alunos foram orientados pelo Prof. Francisco sobre as tarefas de confecção de Slides e estratégias de apresentação do Seminário durante as aulas de Orientação de Estudos.

O desenvolvimento e a apresentação de seminário é uma metodologia de estudo que favorece a percepção de novas ideias, novas questões e perspectivas, o objetivo do seminário é levar todos os participantes a uma reflexão aprofundada de determinado problema, a partir de textos e em equipe.

O resultado esperado após a aplicação de um seminário é que o aluno tenha absorvido o conteúdo apresentado de forma sustentável, dando, assim, profundidade para seu processo de aprendizagem. Também é esperado que aluno tenha compreendido as formas de pesquisa dos tópicos, assimilado as estratégias de confecção dos Slides e, também, as técnicas de apresentação/comunicação verbal e não-verbal com o público do seminário.

A atividade foi desenvolvida nas aulas das professoras Magali Rodrigues de Mattos e Katia Vite

            A Escola Estadual Professor Zenon Cleantes de Moura, localizada no bairro da Fabril, cidade de Cubatão, Diretoria de Ensino – Região Santos, realizou, no último dia 29 de março, quarta-feira, uma atividade junto a alunos dos 6ºs e 7ºs anos do Ensino Fundamental – Anos Finais, com uma aula prática, com a criação de coreografia e apresentação de dança de roda, sendo realizada em sala de aula, dividida em grupos: Ciranda cirandinha (meninos) e Caranguejo peixe é (meninas), com verificação de aprendizagem de danças de roda. O objetivo da aula foi avaliar o protagonismo dos estudantes e o resultado foi atingindo com apresentação criadas pelos alunos, e também teve interesse de dois alunos em se sociabilizar, sendo que os mesmos até então não mostravam nenhum engajamento com os demais colegas de sala.

 

A atividade foi desenvolvida nas aulas dos professores Bárbara Cristine de Melo Pequeno e Francisco Vastella Júnior

A Escola Estadual Professor Zenon Cleantes de Moura, localizada no bairro da Fabril, cidade de Cubatão, Diretoria de Ensino – Região Santos, realizou, no último dia dez de março, sexta-feira, uma atividade junto ao 6º ano A do Ensino Fundamental – Anos Finais, durante a aula de Projeto de Vida, da professora Dulcinea Ribeiro dos Santos, onde montaram uma Árvore dos Sonhos, sendo que a copa da árvore com suas folhas, flores e frutos representa os nossos sonhos, o lugar onde querem chegar. De acordo com a professora Dulcinea foram disponibilizados papel cartão verde e marrom, além de figuras de folhas em papel cartão verde, também foi deixada a opção de cada aluno confeccionar sua própria folha, para expressar seus sonhos. Foi solicitado a cada aluno responder questões com desenho ou escrita.
O objetivo da atividade foi propiciar uma experiência lúdica que busca conhecer mais sobre os anseios, metas e ideias de nossos queridos alunos, sendo que o resultado está em construção, pois, segundo a professora, “queremos conhecer seus sonhos para que possamos ajudá-los, cada vez melhor, a planejar suas conquistas”.

A atividade foi desenvolvida nas aulas da professora Magali Rodrigues de Mattos

             A Escola Estadual Professor Zenon Cleantes de Moura, localizada no bairro da Fabril, cidade de Cubatão, Diretoria de Ensino – Região Santos, realizou, no último dia 13 de março, segunda-feira, uma atividade junto à 3ª série do Novo Ensino Médio Profissionalizante – Novotec Integrado de Logística, durante a aula de Arte, da professora Magali Rodrigues de Mattos, onde realizaram Processos de Criação – vivência no Teatro Fórum Saberes Estéticos e Culturais, onde exploramos a estrutura do texto dramático (teatral), interpretaram um texto dramático adaptado de um conto e realizaram uma leitura dramática dirigida, com aula expositiva e dialogada com uso de power point, leitura da adaptação teatral do conto “Plebiscito”, escrito por Artur Azevedo e, em grupos, ensaiaram a leitura dramática. Embora a leitura dramática não seja uma montagem teatral, ela requer ensaios e uma direção.
O objetivo da atividade foi explorar a estrutura do texto dramático (teatral), interpretar um texto dramático adaptado de um conto e realizar uma leitura dramática dirigida, para que os estudantes aprendam a importância do comprometimento em praticar seu aprendizado e socializá-lo.

A atividade foi desenvolvida nas aulas de Física da professora Jéssica Pereira Cantalice

A Escola Estadual Professor Zenon Cleantes de Moura, localizada no bairro da Fabril, cidade de Cubatão, Diretoria de Ensino – Região Santos, realizou, no último dia quatro de abril, terça-feira, uma atividade junto à 2ª série do Novo Ensino Médio Profissionalizante – Novotec Integrado – Curso de Logística, durante a aula de Física, da professora Jéssica Pereira Cantalice, uma Experimentação investigativa envolvendo a participação do aluno na resolução de um problema, utilizando a metodologia do Ensino Waldorfiano, que prioriza as atividades que incentivam o pensar, o agir e o sentir – e considera fundamental o equilíbrio entre a atividade intelectual e a prática, entre o esforço e o descanso.
Foram quatro experimentos sobre a propagação de calor, através de materiais com reações físicas e preparações químicas, sendo que os alunos dividiram-se em três grupos dispostos às mesas que continham os materiais necessários para realização de todos os quatro experimentos propostos. Realizaram os experimentos com auxílio das professoras Jéssica e Rosana Bezerra da Silva Oliveira (Química), conseguindo ligar as habilidades trabalhadas no bimestre nas disciplinas de Física e Química, conseguindo atingir o objetivo principal da atividade, as classificações de propagação de calor. Todos os processos foram orientados e supervisionados pelas professoras. O método experimental consiste em determinar um objeto de estudo, selecionar as variáveis capazes de influenciar o objeto e definir as formas de controle e de observação dos efeitos que a variável produz no objeto.
O objetivo da atividade foi, através da experimentação, ligar teoria à prática, despertando a curiosidade e o interesse do aluno. Transforma o estudante em sujeito da aprendizagem, possibilitando que o mesmo desenvolva habilidades e competências específicas (EM13CNT301 e EM13CNT303).
De acordo com o resultado de cada experimento, os estudantes identificaram qual tipo de propagação de calor ocorreu e puderam classificá-las em irradiação (radiação dentro do conceito de diferenciação relacionada a irradiação), convecção e condução térmicas.
Os alunos ficaram surpresos ao conseguir entender os processos diante da experimentação própria e entendendo como ocorre esse processo considera que as habilidades trabalhadas em sala de aula (slides e apresentações) foram atingidas, sendo evidenciado através da entrega de um relatório escrito pelos alunos.
A atividade foi desenvolvida no Laboratório e Sala Maker.

O Núcleo Pedagógico, durante o mês de fevereiro, realizou formações com as Escolas que iniciaram no Programa em 2023.
Parabenizamos o engajamento de todas as Equipes Gestoras que replicaram nas Unidades Escolares as atividades propostas.