As atividades estão sendo desenvolvidas com alunos público da Educação Especial

A Escola Estadual Professor Zenon Cleantes de Moura, do bairro Fabril, na cidade de Cubatão, jurisdicionada à Diretoria de Ensino – Região Santos, está realizando, desde o último dia 16 de março, o Projeto Empreendedorismo Social, sob a orientação da professora de Arte, Projeto de Vida e Tecnologia, Magali Rodrigues Mattos, com a proposta de proporcionar aos alunos público da Educação Especial, de ambos os períodos, juntamente com seus responsáveis legais, ações de aprendizagem que trabalhem noções de alimentação saudável, protagonismo juvenil, empreendedorismo social e noções financeiras (Programa Aprender Valor) e no último dia três de maio, terça-feira, iniciou as oficinas de elaboração de bijuterias, ministradas pela professora Magali.

De acordo com a professora Magali, o objetivo geral é desenvolver princípios de valores e conduta humana, desenvolver o trabalho em equipe, elaborar pratos deliciosos para nosso conhecimento, oportunizar o desenvolvimento da coordenação motora de alunos e ensinar consciência acerca de riscos no preparo de alimentos. Sendo que os objetivos específicos são analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço, descobrir a origem dos alimentos como forma de aprendizado, estimular hábitos saudáveis também em casa, fomentar o Empreendedorismo, oferecer noções de produção e economia e desenvolver criatividade e empatia.

As atividades do Projeto ocorrem a cada 20 dias, sempre às terças-feiras, à tarde, durante janelas da docente, atendendo todos os alunos público da Educação Especial, incluindo alunos da manhã e tarde, com a participação dos seus responsáveis.
Segundo a professora Magali, a ideia é que os alunos possam, mais tarde, obter trabalho e renda de forma autônoma, bem como desenvolver habilidades de utilização do dinheiro e estejam preparados para o mercado de trabalho.

Nossa professora Giselma está abordando a temática “Vida Digital” junto aos nossos estudantes do 9º anos do ensino fundamental de 9 anos dos anos finais neste 1º Bimestre de 2022 nas aulas de Projeto de Vida.
Provocando a investigação da compreensão entre Viva Vivida X Vida Pensada, apresentada pelos heterônimos(os eus mais profundos ) de Fernando Pessoa, a educadora mediante a releitura e a prática do jogo Mega Senha, oportuniza aos estudantes a reflexão das dimensões do Projeto de Vida na escola pelo princípio da Educação Interdimensional.

A atividade foi desenvolvida nas aulas de Língua Portuguesa do professor Felipe Santos Silva

A Escola Estadual Professor Zenon Cleantes de Moura, do bairro Fabril, na cidade de Cubatão, jurisdicionada à Diretoria de Ensino – Região Santos, por meio das aulas de Língua Portuguesa do professor Felipe Santos Silva, junto aos 7ºs anos do Ensino Fundamental – Anos Finais, elaborou telejornais, com o objetivo de desenvolver competências e habilidades de identificação e construção gêneros textuais no campo jornalístico.

De acordo com o professor o Projeto começou com o estudo de jornais impressos e depois passou a trabalhar a teoria da linguagem jornalística, linguagem verbal e não verbal, construção de texto e elaboração de lead (primeira e mais importante parte de um texto jornalístico). Os alunos contaram com uma aula diferenciada, ministrada pela diretora da Escola e, também, jornalista, Elaine Marques dos Santos, que trabalhou mais especificamente a elaboração de um telejornal, passando por apresentação, entrevista, reportagem, lead, filmagem e edição, dando mais embasamento profissional ao trabalho. O professor Felipe, ainda trabalhou a oralidade, como empostar a voz, a importância do texto simples e objetivo, a entonação, o enquadramento, a presença. Em sequência foram realizados ensaios de leitura, utilizando jornais impressos para rodas de leitura, para que os estudantes sentissem como trabalhar a oralidade no campo telejornalístico. Posteriormente o professor Felipe trabalhou as notícias da Escola com os alunos e sugeriu a produção de um telejornal, começando a desenvolver a parte final do Projeto. Os alunos foram divididos em grupos, pesquisaram, criaram os textos que foram revisados pelo professor e, por fim, um ensaio com os textos finais, que foram passados para folhas maiores, simulando um teleprompter, trabalhando o enquadramento junto aos câmeras, o áudio e cenário. Por fim, uma aluna trabalhou a edição e juntou as partes de telejornal.

O resultado ficou incrível e a Escola Zenon parabeniza o professor Felipe e seus alunos!

Na proposta do ensino da Matemática o professor deve propiciar atividades para o desenvolvimento de ideias matemáticas relativas aos números, pensamento geométrico e algébrico, dos valores e medidas e das noções estatísticas.

No dia 03/03/2022 nossa professora Yasmim proporcionou um momento lúdico e de muita aprendizagem para os nossos estudantes do 6ªA ensinando, em Práticas Experimentais, o jogo da Amarelinha Africana.

A amarelinha, em relação ao ensino da Matemática, auxilia no desenvolvimento das noções de números, medidas e geometria, além da contagem, sequências numéricas, reconhecimento de algarismos, comparação de quantidades, avaliação e distância, avaliação de força, localização espacial, percepção espacial e discriminação visual são alguns conceitos e habilidades do pensamento matemático nesse jogo.

Em sala de aula os estudantes iniciaram a construção de um modelo da amarelinha tradicional que será reproduzido em cartolina.

As ações são uma iniciativa da professora Barbara Cristine de Melo Pequeno

A Escola Estadual Professor Zenon Cleantes de Moura, do bairro Fabril, na cidade de Cubatão, jurisdicionada à Diretoria de Ensino – Região Santos, vem desenvolvendo atividades experimentais e elaboração de maquetes nas aulas de Ciências da professora Barbara Cristine de Melo Pequeno, junto os 6ºs, 7ºs e 8ºs anos do Ensino Fundamental – Anos Finais, com o objetivo de melhorar o processo de ensino/aprendizagem dos estudantes, buscando a junção da teoria e da prática, em uma abordagem que faça sentido efetivo para os alunos.
Com os estudantes dos 6ºs anos foram realizadas experiências de misturas homogêneas e heterogêneas, Oxidação do Ferro e transformações químicas. Segundo a professora Bárbara as misturas foram realizadas com materiais do cotidiano, que podem ser encontrados em casa e misturas simples (líquido com sólido, sólido com sólido e líquido com líquido) para que os alunos possam ver e identificar as formas de misturas que ocorrem no dia-a-dia. A oxidação de ferro e misturas químicas trabalhou a identificação de tipos de transformações químicas e físicas que ocorrem no cotidiano, exemplificando com elementos comuns.
Com os alunos dos 7ºs anos foram elaboradas maquetes de máquinas simples e, de acordo com a professora, foi passado todo um contexto de como as primeiras máquinas simples foram criadas, sendo que tinham o objetivo de auxiliar o ser humano e, assim, os alunos escolheram suas máquinas para elaboração e foi trabalhada a sala de aula invertida, com os alunos expondo e explicando seus trabalhos.
Maquetes também foram elaboradas e explicadas, por meio de sala de aula invertida, pelos 8ºs anos, mas sobre tipos de energia limpa, que são aquelas que não agridem o meio ambiente e que são boas possibilidades de investimento nos tempos atuais, os alunos explicaram o funcionamento desses tipos de energia e apontaram os motivos de serem mais adequadas para o uso.
A Escola Zenon parabeniza a professora Bárbara e seus alunos!

A ação ocorreu em parceria com a ONG Girl Up Caiçara e Grêmio Estudantil “União Estudantil”

No último dia 26 de abril, terça-feira, das 10h30 às 12h35, os alunos do Ensino Médio, Novo Ensino Médio e Ensino Médio Profissionalizante – Novotec Integrado da Escola Estadual Professor Zenon Cleantes de Moura, do bairro Fabril, da cidade de Cubatão, jurisdicionada à Diretoria de Ensino – Região Santos, participaram de uma roda de conversa com as jovens integrantes da ONG – Organização Não Governamental Girl Up Caiçara, Raíssa Costa Lemes Duarte e Stefani Tani Pereira do Nascimento sobre a importância da participação política dos jovens, a partir de 16 anos, com a retirada do título de eleitor e votação nas eleições federais, dentro do Projeto “Seu Voto Importa”.

As jovens realizaram as rodas de conversa em todas as salas, separadamente, explicando a importância da participação dos jovens politicamente para a construção de um futuro melhor.

Após a roda de conversa, os alunos interessados se dirigiram à Sala de Informática, onde os gremistas do Grêmio Estudantil “União Estudantil” estavam a postos, com os prontuários dos alunos, para auxiliar os estudantes a baixarem e acessarem o e-título e tirarem o título de eleitor virtualmente.

A ONG Girl Up Caiçara é uma organização cujo movimento desenvolve habilidade, oferece oportunidades e garante direitos para que meninas tornem-se líderes, contudo possui outras ações como o Projeto “Seu Voto Importa”. Vale destacar que trata-se de uma organização fundada pela ONU – Organização das Nações Unidades em 2010 e abrange o mundo todo. Quer saber mais? Acesse: @caicara.ong no instagram.

CUCO – Competição USP de Conhecimentos

Na oportunidade o Grêmio Estudantil aproveitou para auxiliar os alunos na inscrição do CUCO – Competição USP de Conhecimentos.

As atividades estão sendo desenvolvidas com alunos público da Educação Especial

A Escola Estadual Professor Zenon Cleantes de Moura, do bairro Fabril, na cidade de Cubatão, jurisdicionada à Diretoria de Ensino – Região Santos, está realizando, desde o último dia 16 de março, o Projeto Empreendedorismo Social, sob a orientação da professora de Arte, Projeto de Vida e Tecnologia, Magali Rodrigues Mattos, com a proposta de proporcionar aos alunos público da Educação Especial, de ambos os períodos, juntamente com seus responsáveis legais, ações de aprendizagem que trabalhem noções de alimentação saudável, protagonismo juvenil, empreendedorismo social e noções financeiras (Programa Aprender Valor).
De acordo com a professora Magali, o objetivo geral é desenvolver princípios de valores e conduta humana, desenvolver o trabalho em equipe, elaborar pratos deliciosos para nosso conhecimento, oportunizar o desenvolvimento da coordenação motora de alunos e ensinar consciência acerca de riscos no preparo de alimentos. Sendo que os objetivos específicos são analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço, descobrir a origem dos alimentos como forma de aprendizado, estimular hábitos saudáveis também em casa, fomentar o Empreendedorismo, oferecer noções de produção e economia e desenvolver criatividade e empatia.
As atividades do Projeto ocorrem a cada 20 dias, sempre às terças-feiras, à tarde, durante janelas da docente, atendendo todos os alunos público da Educação Especial, incluindo alunos da manhã e tarde, com a participação dos seus responsáveis.
No dia 12 de março os estudantes participaram de uma Oficina de Preparo de mini pizzas e pasteis e no dia 26 de março aprenderam a fazer brigadeiros gourmet, com os confeiteiros autônomos e parceiros da Escola Odete Oliveira Monteiro, Raimundo Nonato Monteiro e Zélia Pereira Guedes (mini pizza e pastel) e Fernanda Calazans, proprietária da Brigaderia das Comadres, na cidade de Cubatão.
Vale ressaltar que o Projeto conta com uma parte teórica sobre nutrição, empreendedorismo, gestão financeira, higiene, atendimento ao público e vendas, o que vem de encontro com o Programa Aprender Valor da Secretaria da Educação. Para tanto, foram providenciados kits para os estudantes com avental, luva, touca e o cofrinho e kits para os adultos com avental, touca e luva. Após o preparo, os estudantes degustam a produção e comercializam na Escola, para trabalharem a questão financeira e obterem a autossustentabilidade do Projeto.
Segundo a professora Magali, a ideia é que os alunos possam, mais tarde, obter trabalho e renda de forma autônoma, bem como desenvolver habilidades de utilização do dinheiro e estejam preparados para o mercado de trabalho.
A Escola Zenon agradece a colaboração dos parceiros e o empenho da professora Magali e dos responsáveis que estão acompanhando o Projeto. Nosso Muito Obrigado!

 
 

As manhãs de quinta e as tardes de sexta ganharam um novo brilho!
Empolgação com novas perspectivas, definem os alunos da EE. Prof.ª Maria Aparecida Pinto de Abreu Magno. Os encontros com o Psicólogo o Sr Thiago Silva, parceiro do Projeto Psicologia Viva, vem despertando em nossos alunos um algo a mais! Abordando temas que vem de encontro a necessidade da nossa escola, saúde mental dentre outros, no mês de março está sendo trabalhado o tema Bullying, e propõe várias atividades com os nossos alunos que na prática levam o aprendizado para ser compartilhado em sala de aula!
Parabéns a toda equipe envolvida, são ações assim, que nos permitem acreditar que dias melhores estão por vir!
Parabéns a equipe Gestora e Comunidade Escolar!